![]() |
|
|
PRESSMEDDELANDE FRÅN BARNVERKET 2009-04-28. Stödjer (m) Björklunds skolpolitik?När Barnverket i veckan träffar moderaterna i utbildningsutskottet står frågan om folkpartiets skolpolitik högst på dagordningen. När andra länder, som Nya Zeeland, reformerat sitt skolsystem med styrdokument liknande våra, har det varit självklart att låta föräldrar och elever, brukarna, ha reellt inflytande över skolverksamheten. Tänker sig Alliansen att vårt land ska släpa efter i utveckling för att vi haft vattentäta skott mellan hem och skola av tradition? På Barnverkets åttonde Riksmöte, 18 – 19 april, betonades vikten av förstärkning av föräldrainflytandet i skola/förskola. Som det är idag tas inte det viktiga engagemanget som föräldrar erbjuder till vara. I skol- eller föräldraråd förstärks enbart gamla traditionella mönster. I lokala styrelser med föräldra- och elevsamverkan däremot blir samförståndslösningar, verklig delaktighet och delat ansvar direkt verksamma. Styrelserna har möjligheter att verka för nödvändiga förändringar i ett ständigt föränderligt samhälle och tät kontakt mellan de i skolan verksamma och brukarna gynnar på sikt hela samhället. Ett överlägset alternativ till Jan Björklunds ordningsfråge- och betygsfixering, menar Martin Fredin på Barnverket. Att Marie Granlund, socialdemokraternas talesman i skolfrågor, samma helg gjorde ett uttalande som förespråkar just lokala styrelser med föräldra-/ elevsamverkan i kommunalt självstyrande enheter, är då mycket glädjande utifrån Barnverkets perspektiv.
För ytterligare information, kontakta:Eva Datta, Barnverkets samordningsgrupp, projektledare Föräldrasamverkan: Martin Fredin, Barnverkets samordningsgrupp, ansvarig för förskolefrågor: Ulf Jederlund, Barnverkets arbetsgrupp Skola: Barnverket är ett rikstäckande nätverk av föräldrar och andra engagerade vuxna som verkar för barn i förskola, skola och på fritids. Barnverket bildades i april 2000 och har idag medlemmar i ca 200 av landets 289 kommuner. |